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条文・趣旨・要件の重要性

2009'11.10 (Tue)

 最近、要件や趣旨から自分が外れている勉強をしているのではと危機感を持つ事が多いです。

 特に演習では深い論点を問うので条文の処理というよりは、どのような説を考えるか、どのような論点があるかに終始してしまい、基本的な趣旨・要件から離れていきます。

 要件事実の勉強や問題演習でもいかに条文、趣旨、要件の大切さを痛感させられます。

 特に統治や刑訴。統治の条文の趣旨、刑訴の準現行犯の趣旨、要件、なんとなくはわかるけど正確には出てこなかったりしてものすごい危機感を感じました。

 本当はすべてについて趣旨を勉強する方法がもっともベストなのでしょうが、なかなか基本書にははっきり書いてない部分があるんですよね。特に公法はでそういう意識が欠けがちです。

 とりあえず、みんなが通常知っている、理解している趣旨から押さえていけたらなと思います。趣旨は例外の許容性、規範としてそのまま機能するので、できる限り押さえていきたいです。

 そこでというわけでもないですが、趣旨・規範ハンドブックという予備校本を、補助教材として、でできる限り趣旨・要件を押さえていこうと思っています。

 実は判例解析でも、判例の深い理解はできるのですが、なかなか使える規範や論証をぴたっと作りつらいところもありました。そういう意味での補助教材としても活用し抵抗と思っています。

 そろそろ網羅的な勉強というのも意識しなきゃと感じるこの頃です。

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プロフィール

ゆっきー

Author:ゆっきー
H20年度未修入学
何とか論文を書けるようになるという目標をクリア。
初心の気持ちで基礎を徹底することを目標に頑張っております。
詳細はブログの運営方針に書いてます☆
法律の勉強を迷いながらもしているので、勉強法や記事にアドバイスや批判を書いていただけると嬉しいです☆
勉強中は欲を捨てて、メリハリのつけた効率の良い勉強を目指しています☆
リンクはフリーです☆
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勉強暦
大学3年 LEC入門講座(以下岩崎先生) 先生の話に楽しみつつ法律と馴染む
大学4年~卒業1年 論基礎・択基礎 記憶主義になってわかんなくなり崩壊寸前
卒業二年 論理性の大切さに気づかされて論理の習得の努力をする・法律の情熱があまり沸かず法律の勉強から遠ざかる
未修一年 予備校本から基本書・判例百選・過去問を軸に変える・論文が書けないという悩みを克服
未修二年 授業・ゼミを中心に過去問をかじりつつ論文対策中心の勉強へ とにかく授業・ゼミがめちゃめちゃ多かった
未修三年 新司法試験対策を中心にゼミをたくさん
卒業一年 H23新司法試験受験 択一はぎりぎり合格 論文不合格
卒業二年 H24新司法試験受験 選択科目変更 問題がたくさん解けるようになり択一やらず好き勝手勉強したら 択一最低 総合成績最低・・、どうすんのどうすんの私。。
卒業三年 H25新司法試験最終合格

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